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朗诵(1/3)

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音乐流转,我班同学的声音也响了起来。



“伏羲抚琴,乐音五弦,白马四蹄,过隙瞬间。”

金霖温柔的声音带着大家慢慢进入我们的氛围。



“穿蜀道而入夔门,临锦江而定天府。

奇云漫漫,望江楼侧飞鸟传星;

秋风萧萧,府南河畔皎月弄影。”

张蒙低沉的声音带给大家另外一种感觉。



“影入荷塘,疑现潜龙;

香远益清,宁滟波光。

昔者太白彳亍吟经蜀道,诵六龙回日之高标;

今者七中人才喜越数载,铅华尽褪看丛中出水青莲。”

钦草柔和的声音带着难以压抑的激昂,将众人带入了另一种意境。



“时逢九月,万人遴选,过三关而登高堂;

百人入围,展风华而气轩昂。”



其余同学一起合声朗诵,一种难以言语的气势,我的琴声一变,配合他们的朗诵,变得有力、激昂,激励着众人心中的那根弦!



“宁静致远,以德修身;

孜孜不倦,以学立本。

闻鸡起舞,不见剑影闻书声;

苦心经营,盼见繁花始成果。”



“洒洒银杏兮叶落复萌,群群雁阵兮南翔知回。”

金霖柔和的声音引领着众人的**!



“五百学子斩获殊荣,各项竞赛齐傲群雄。”

金霖声音落,众人齐声配合!



“夸父逐日,至黄河而不弃;

精卫填海,飞千里而不怠。

七中铸英才兮,百炼为成钢。”

张蒙低沉有力的声音代替了金霖的领读。



“行水之离岸,入异域之浦疆;

踏云之彼端,登欧美之城邦。

又有鸿雁高翔入天,行(xing2)业蒸蒸日上。”

众人朗读就是有气势啊!

我的音乐不断地配合着他们的节奏!



“仰足兮足告慰师长先贤,俯兮可脱颖同学侪辈。”

钦草慢慢地走出,带着骄傲的微笑看着台下的众人。



“海纳百川,有容乃大;

壁立千仞,无欲则刚。

玉柱擎天,英雄自古出少年;

斐然成章,鹰翔长空非等闲。”

众人合奏!



“珠与玉兮艳暮秋,酒与歌兮乐入肠。

树人教诲,成都七中,承校庆之筹觞,继竞争之怡芳。

受皓皓星月之锋芒,凭长空罡风之鼓张。

麟凤龟龙,卧踞一方,五彩翮(he2)翼,耀目临场。

岩浆奔涌,七色土壤,群马奔腾,荡气回肠。”



“展岌岌绶带之风骧,揽堂堂危楼之辰光。

日复日兮远山曲,去复去兮长河汤g1)。”



“晨曦明而紫光现,山岩碎而焰影荡。

授骄傲之长衣,揭神采之飞扬。

扬帆波澜兮,乘风破浪;

千里苍穹兮,只待吾扶摇直上!”



最后一句呐喊而出,我的音乐也在最高处嘎然而止!



全场静寂片刻,然后爆出轰天的掌声!



我盈盈起身,和同学一起向着众人行礼,所有同学都兴奋地使劲鼓掌,嘴里不断的尖叫着!



我和同学相视而笑,这个节目必定引起轰动,先不说这个赋写的好坏,就单看它是学生写的,仅凭这一点,轰动无疑!



我看见了所有老师眼中的惊诧和激动,还有兴奋的光芒,打了一个冷颤,怎么感觉大家好像都有点兴奋过头了呢?



学生尖叫我能理解,学生兴奋得满脸通红我也能理解,可为什么这些个个年级老大不小的老师也双眼泛着红光,特别是高三语文组的组长李老师,哇,那个兴奋劲,看我的眼神犹如看一个稀世珍宝,我一阵恶寒,马上偏过头!
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